Conferências Acesso Aberto, 15ª Conferência Lusófona de Ciência Aberta

Tamanho Fonte: 
Desenvolvendo competências, habilidade e autonomia em Pesquisa e Integridade Acadêmica na Universidade Federal de São Paulo (Unifesp)
Elaine Hipolito dos Santos Costa, Andreia Cristina Feitosa Carmo

Última alteração: 2024-06-12

Resumo


Texto da proposta

Contexto local:

Na nossa Universidade, enfrentamos desafios crescentes relacionados à gestão eficaz de dados de pesquisa e à promoção do acesso aberto aos resultados acadêmicos. Como instituição comprometida com a excelência acadêmica e a integridade da pesquisa, reconhecemos a necessidade de capacitar nossa comunidade universitária em práticas de gestão de dados e políticas de acesso aberto (Budapest Open Access Initiative, 2002).

Problema:

A falta de familiaridade e habilidades em gestão de dados de pesquisa, estratégias de busca e políticas de acesso aberto entre os membros da comunidade universitária tem sido uma barreira significativa para a disseminação eficaz e ética da pesquisa.

Abordagem:

Propomos organizar uma série de eventos e treinamentos para capacitar estudantes, professores, pesquisadores e servidores administrativos em questões cruciais relacionadas à gestão de dados de pesquisa e ao acesso aberto, alinhando-se com os princípios da Budapest Open Access Initiative (2002). Nossos eventos incluem workshops interativos e palestras de convidados on-line para garantir maior participação e acesso.

Oferecemos sessões práticas onde os participantes aprendem a organizar conjuntos de dados, garantir a interoperabilidade e preservar dados de pesquisa para o futuro, seguindo os princípios FAIR (Wilkinson et al., 2016), que destacam a importância da gestão adequada de dados científicos.

A Coordenadoria da Rede de Bibliotecas da Unifesp promoveu palestras sobre políticas de acesso aberto, onde especialistas discutiram as políticas institucionais, princípios do acesso aberto e as melhores práticas para publicação em repositórios institucionais.

São oferecidos recursos e orientações sobre como realizar buscas eficazes na literatura acadêmica, utilizar ferramentas de citação corretamente e evitar o plágio em trabalhos acadêmicos.

Submetemos um projeto à Pró-Reitoria de Extensão e Cultura em janeiro de 2024, enfatizando a importância dos eventos de capacitação para a comunidade universitária. O projeto foi aprovado, permitindo-nos solicitar a alocação de um bolsista para atuar nessa iniciativa.

O Setor de Eventos da Biblioteca do Campus São Paulo UNIFESP iniciou suas atividades em setembro de 2007. Desde outubro de 2017, é oficializada como disciplina inserida no Programa de Pós-Graduação em Medicina (Otorrinolaringologia), oferecendo atendimento gratuito para usuários interessados tanto da Unifesp e externos.

É fundamental implementar práticas eficazes de organização e preservação dos dados gerados durante o processo de pesquisa, garantindo a integridade, acessibilidade e reutilização dos dados para futuras investigações, de acordo com as diretrizes da Joint Information Systems Committee (Jisc) (2019).


Principais conclusões:

Esperamos que esses eventos e treinamentos resultem em uma comunidade universitária mais capacitada e engajada, adquirindo habilidades práticas e conhecimentos essenciais para conduzir pesquisas de forma ética, transparente e colaborativa. Conforme evidenciado por Tenopir et al. (2015), mudanças nas práticas de compartilhamento de dados entre cientistas refletem uma tendência para transparência e colaboração na pesquisa, destacando a importância de promover políticas que incentivem o acesso aberto aos dados, facilitando o avanço do conhecimento e da inovação. Acreditamos que essa iniciativa fortalecerá nossa cultura acadêmica, promovendo uma abordagem mais aberta e acessível à produção e disseminação do conhecimento científico.



Palavras-chave


Gestão de Dados de Investigação; Acesso Aberto; Boas Práticas de Pesquisa; Treinamento em Bases de Dados